அரசப் பல்கலைக்கழகம் நடத்திய ஒரு கணக்கெடுப்பில், அரசப் பாடசாலை ஆசிரியர்களில் நாற்பத்து நான்கு சதவீதம் (44%) பேர் கடுமையான மனச்சோர்வுக்கு ஆளாகியுள்ளனர் என்பது தெரியவந்துள்ளது.

ஆசிரியர்கள் எதிர்கொள்ளும் கடுமையான பொருளாதார நெருக்கடிக்கும் அவர்களின் மனச்சோர்வுக்கும் (மனச்சோர்வுக்கும்) இடையே நேரடித் தொடர்பு உள்ளது என்பதை குறித்த கணக்கெடுப்பு வெளிப்படுத்தியுள்ளது.

தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட பாடசாலைகளைச் சேர்ந்த இருநூற்று முப்பத்தெட்டு (238) ஆசிரியர்கள் இந்தக் கணக்கெடுப்பில் பங்கேற்றனர். இந்த ஆசிரியர்களில் 81%-க்கும் அதிகமானோர், தங்களின் மாத வருமானம் அடிப்படைத் தேவைகளைப் பூர்த்தி செய்யப் போதுமானதாக இல்லை என்று கூறியுள்ளனர்.

இந்தச் சூழ்நிலையைச் சமாளிப்பதற்காக அவர்களில் 77% பேர் அத்தியாவசியச் செலவுகளைக் குறைத்துள்ளதாகவும், கிட்டத்தட்ட 78% பேர் கூடுதல் வருமான வழிகளைத் தேடி வருவதாகவும் இந்தக் கணக்கெடுப்பு வெளிப்படுத்தியுள்ளது.

மேலும், 30.4% ஆசிரியர்கள் கடுமையான மன அழுத்தத்தில் உள்ளனர். அவர்கள் சமூக நடவடிக்கைகளில் ஈடுபடாமல் இருப்பதுடன், பதட்டம் மற்றும் மனச்சோர்வு போன்ற மனநோய்களுக்கும் ஆளாகியுள்ளனர்.

நிதிச் சேமிப்பு இல்லாமை மற்றும் மாதச் செலவுகளைக் கட்டுப்படுத்த வேண்டிய நிலை ஆகியவை மனநலம் சீர்கெடுவதற்கான முக்கியக் காரணிகளாக அடையாளம் காணப்பட்டுள்ளன.

பொருளாதார நெருக்கடியின் காரணமாக வாழ்க்கைமுறையை மாற்றிக்கொள்ள (செலவுகளைக் குறைக்க) வேண்டிய தேவை, ஆசிரியர்களின் கடுமையான மனநலப் பிரச்சினைகளை நேரடியாகப் பாதித்துள்ளது.

இந்தச் சூழ்நிலையில், அவர்களுக்கு நிதிக் கொள்கை சீர்திருத்தங்களையும் மனநல ஆலோசனை சேவைகளையும் வழங்குவது அவசரத் தேவையாக உள்ளது என உளவியலாளர்கள் குறிப்பிடுகின்றனர்.